Миллион рублей на образование, путевка в «Артек», путешествие по России
и стажировки в ведущих компаниях: 28 марта стартовал третий сезон Всероссийского конкурса «Большая перемена» – проекта Федерального агентства по делам молодежи (Росмолодёжь), входящего в линейку президентской платформы «Россия – страна возможностей». Регистрация участников открыта на платформе https://bolshayaperemena.online/?utm_source=region&utm_medium=sakhalin

Конкурс «Большая перемена» проводится с 2020 года, в 2021 году в нем приняли участие более 2,5 миллионов школьников 5-10 классов и студентов 1-3 курсов СПО со всей России.

В отличие от традиционных предметных олимпиад в конкурсе «Большая перемена» оценивается не академическая успеваемость, а навыки, которые пригодятся детям и подросткам в современном мире: умение работать в команде, способность работать с большими объемами информации, находить нестандартные решения в сложных ситуациях, творческое мышление и организаторские способности.

Первые этапы «Большой перемены» проходят дистанционно, участники смогут пройти тестирование на тип личности, вид интеллекта, предпочитаемый способ действия
и эрудицию. Также в дистанционном формате пройдет решение кейсовых заданий, которые специально для конкурса разработали партнеры – ведущие российские компании и вузы. Очные полуфиналы для учеников старших классов пройдут во всех федеральных округах, а финалы конкурса школьников состоятся на базе Международного детского центра «Артек». Финал среди студентов СПО пройдет по традиции в Нижнем Новгороде
в ноябре.

Победителями «Большой перемены» среди учеников 10 классов станут 300 человек, они получат по 1 миллиону рублей на образование и дополнительные баллы к портфолио достижений при поступлении в вузы. 300 учеников 8-9 классов – по 200 тысяч рублей на образование и саморазвитие. Победителями конкурса среди студентов выпускных курсов колледжей станут 300 человек, они получат по 1 миллиону рублей. Студенты 1-2 курсов
– по 200 тысяч рублей на образование и саморазвитие или запуск стартапа.

300 победителей «Большой перемены» среди учеников 5-7 классов смогут отправиться
в путешествие по России на поезде «Большой перемены».

В третьем сезоне конкурса помимо российских школьников смогут принять участие и соотечественники – граждане иностранных государств, свободно владеющие русским языком. Финал для 500 соотечественников пройдет в формате трехнедельной смены в Международном детском центре «Артек», победителями станут 100 старшеклассников, они получат возможность пройти обучение на бюджетной основе в лучших российских вузах.

Топ-50 образовательных организаций (30 школ и 20 колледжей), подготовивших наибольшее количество финалистов «Большой перемены», получат гранты в размере
2 миллионов рублей на развитие образовательной среды. Решение о том, на что будут потрачены средства, школы и колледжи будут принимать вместе с ребятами, которые принесли им победу.

Педагоги-наставники, подготовившие победителей конкурса среди старшеклассников и студентов СПО, получат по 150 тысяч рублей и возможность пройти образовательную программу от партнеров «Большой перемены».

Педагоги-наставники победителей среди школьников 5-7 классов получат по 100 тысяч рублей и также смогут пройти повышение квалификации.

Впервые для педагогов-наставников будут доступны тестирования на платформе «Большой перемены», по результатам которых учителя смогут расширить свои знания и получить рекомендации для профессиональной реализации.

В третьем сезоне «Большой перемены» в каждом из 12 направлений конкурса будут определены абсолютные победители, которые смогут получить призы от партнеров проекта, а также пройти стажировки в ведущих российских компаниях.

Регистрация участников открыта на платформе  https://bolshayaperemena.online/?utm_source=region&utm_medium=sakhalin для школьников 5-7 классов до 17 мая, для школьников 8-10 классов и студентов СПО – до 10 июня, для граждан иностранных государств – до 1 мая 2022 года.

Всероссийский конкурс «Большая перемена» реализуется в рамках Национального проекта «Образование». Его организаторами выступают Федеральное агентство по делам молодежи (Росмолодежь), АНО «Россия – страна возможностей», АНО «Большая Перемена» и Российское движение школьников.

Конкурс проходит при поддержке Министерства просвещения РФ и Министерства науки и высшего образования РФ.

Партнеры конкурса – Сбербанк, VK, Госкорпорация «Росатом», ОАО «Российские железные дороги», Госкорпорация «Роскосмос».

Уважаемые жители Холмского городского округа!

Министерство образования Сахалинской области в соответствии с пунктом 6 Порядка аккредитации граждан в качестве общественных наблюдателей при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, всероссийской олимпиады школьников и олимпиад школьников, утвержденного приказом Минобрнауки России от 28 июня 2013 г. № 491 приступило к аккредитации граждан в качестве общественных наблюдателей за проведением государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в основной период 2022 года.

В соответствии с пунктом 2 Порядка общественными наблюдателями признаются граждане Российской Федерации, прошедшие обучение и получившие аккредитацию.

Аккредитация граждан, желающих стать общественными наблюдателями, осуществляется на основе личных заявлений.

Решение об аккредитации гражданина в качестве общественного наблюдателя принимается министерством не позднее, чем за один рабочий день до установленной даты экзамена по соответствующему предмету при соблюдении следующего условия:

— у гражданина РФ, желающего стать общественным наблюдателем, отсутствует конфликт интересов, выражающийся в наличии у него и (или) его близких родственников личной заинтересованности в результате аккредитации его в качестве общественного наблюдателя.

Деятельность общественных наблюдателей осуществляется на безвозмездной основе. Понесенные расходы общественным наблюдателям не возмещаются.

Прием личных заявлений и согласий на обработку персональных данных от граждан, желающих стать общественным наблюдателем при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в основной период, ведет Департамент образования, каб. №4, тел. (42433)21102

По всем вопросам обращаться к советнику Департамента образования Лончаковой Ольге Анатольевне.

ГРАФИК
приема заявлений от граждан для аккредитации в качестве общественных наблюдателей при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования

в основной период 2022 года

Уважаемые родители (законные представители)!

Территориальная психолого-медико-педагогическая комиссия работает согласно графику. Все заседания проходят в Департаменте образования администрации муниципального образования «Холмский городской округ». Прием граждан по личным вопросам ведется каждую неделю руководителем ТПМПК Лончаковой О.А. по адресу: г. Холмск, ул. Советская, 80, тел. (42433)21102

Департамент образования

 каждый вторник в рамках национального проекта «Поддержка семей, имеющих детей» проводит консультирование родителей (законных представителей) по вопросу создания специальных образовательных условий в образовательных организациях для детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, а также реализации мероприятий индивидуальной программы реабилитации/абилитации детей-инвалидов, не посещающих образовательное учреждение от 0 до 18 лет.

 На Ваши вопросы ответит руководитель территориальной психолого-медико-педагогической комиссии Лончакова Ольга Анатольевна.

Консультацию можно получить по телефону: (42433)21102 и/или очно по адресу: Советская, д.80, каб.4

Не оставайтесь со своими вопросами один на один, получите ответы сегодня, давайте найдем решение вместе!!!

Департамент образования администрации Холмского городского округа 28 октября 2021 года с 14-00 до 17-00 проводит прямую телефонную линию по телефону 8(42433)-20136  по вопросам написания итогового сочинения (изложения) в 2021-2022 учебном году, как допуску к государственной итоговой аттестации (далее — ГИА) по программа среднего общего образования.
Работает постоянная горячая линия по вопросам ЕГЭ, телефон для обращения: (42433)20136 — Романькова Светлана Николаевна, заместитель директора Департамента образования
Интернет-приемная
по электронной почте  goron05@mail.ru

Мероприятие направлено на признание достижений и заслуг граждан в различных сферах социальной и общественной деятельности, формирование гражданского общества, объединенного высокими морально-нравственными качествами граждан, чувством национальной гордости и патриотизма. Конкурс проводится департаментом информационной политики Правительства Сахалинской области совместно с информационным партнером -Издательским домом «Губернские ведомости».

От муниципального образования «Холмский городской округ» поданы заявки в три номинации.

В номинации «Юный гражданин»:

1. Коваленко Елена – ученица 10 А класса МАОУ СОШ № 8 г. Холмска
2. Назаров Герман – ученик 3 А класса МАОУ СОШ № 8 г. Холмска
3. Зинченко Александр – ученик 10 А класса лицея «Надежда»

Номинацию «Выдающийся родитель» представляет Павловская Наталья Николаевна, педагог дополнительного образования МБОУДО СЮН г. Холмска.

Номинацию «Активное долголетие» представляет Ченченко Валентина Васильевна, педагог дополнительного образования МБОУДО ДДТ с. Яблочное.

Желаем победы нашим конкурсантам!.

Муниципальному конкурсу «УЧИТЕЛЬ ГОДА» -30 лет!

В начале 2021 года, сохраняя лучшие традиции муниципальной системы образования, Департамент образования Администрации муниципального образования и информационно-методический центр проводят XXX  муниципальный конкурс профессионального мастерства «Учитель года -2021».

Три десятка лет – это немалый срок. Конкурс за это время претерпел значительные изменения, приобрел свой имидж, традиции и опыт, а в его историю   вписаны имена 303 педагогов муниципальных образовательных учреждений. Под эгидой конкурса «Учитель года» одновременно проходят и конкурсы для педагогов детских садов «Воспитатель года», педагогов дополнительного образования «Сердце отдаю детям», классных руководителей «Самый классный классный» и педагогов-психологов «Педагог-психолог года».

Звание «Победитель конкурса» удостоены 30 учителей, 14 педагогов детских садов, 43 педагога дополнительного образования, классных руководителей и педагогов-психологов.  И особенно приятно сознавать, что из них  учитель математики СОШ№6 Карпочева Т. В. (2010г.) и учитель истории и обществознания лицея «Надежда» Сарайкина И. В. (2020г.)  удостоились почетного звания победителей регионального конкурса «Учитель года Сахалинской области».

В нынешнем конкурсе принимают участие 11 человек – 8 представительниц прекрасного пола и 3 — сильного. Конкурсанты представляют шесть общеобразовательных школ, 4 дошкольных учреждения, 1 – учреждение дополнительного образования. Это учителя математики и физики, учитель и инструктор по физической культуре, музыкальные руководители, воспитатель и  классные руководители, педагог — организатор и педагог дополнительного образования.

Интересы конкурсантов разносторонние: компьютер, фотография, музыка, спорт, поэзия, театр. Конкурсанты не похожи друг на друга, но всех их  объединяет  любовь к детям. Справедливо сказано, что писатель живет в своих произведениях, хороший художник – в картинах. Скульптор – в созданных им скульптурах. А хороший учитель – в мыслях и поступах людей.

Оргкомитет конкурса учредил «Приз зрительских симпатий» и обращает внимание жителей муниципального образования «Холмский городской округ», что в   период проведения конкурса будет организовано интернет-голосование, о котором будет сообщено дополнительно по местному телевидению.

На всех мероприятиях  конкурса,  направленных на выявление   лучших из лучших, тех, кто ежедневно своим профессионализмом доказывает необходимость и важность педагогического труда,  участникам предстоит решить немало конкурсных задач, работать в разных аудиториях. Уверены, что они с достоинством перенесут все испытания и достигнут поставленных целей. Желаем участникам творческих достижений, педагогических инноваций и отличного настроения.

И уже традиционно пожелаем   друг другу приятных встреч, интересных открытий, ярких выступлений и  новых  педагогических находок!

Образовательный процесс в условиях распространения коронавирусной инфекции в 2020-2021 учебном году

Уважаемые родители (законные представители)!

Специалистами ГБУ «Центр психолого-педагогической помощи семье и детям» предоставляется услуга – дистанционная онлайн-консультация для родителей и специалистов образовательных организаций.

Для получателей услуг доступны следующие виды связи: телефон, видео-общение по WhatsApp или Skype, видео-конференция Zoom.

Для участия в дистанционных консультациях необходимо заранее согласовать время и тематику консультации по телефону.

Обращаем внимание, что дистанционное консультирование не является полноценной заменой очной психологической помощи.

Примерный перечень тематик дистанционных онлайн-консультаций для родителей и специалистов образовательных организаций

         Отдел психологической консультации, коррекции и реабилитации –
8 (4242) 31-24-31

• проблемы детско-родительских отношений;
• самоповреждающее и суицидальное поведение детей и подростков;
• девиантное поведение: употребление психоактивных веществ, уходы из дома, воровство, агрессивное поведение и т.п.
• переживание горя утраты близкого человека;
• предупреждение негативных последствий, связанных с жестоким обращением с детьми, в том числе насилием.

Отдел сопровождения замещающих семей – 8 (4242) 73-80-84

• специфика семейного воспитания детей-сирот, предупреждения и преодоления семейного неблагополучия;
• проблемы адаптационного периода в замещающей семье;
• особенности поведения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
• адаптация приемного ребенка в образовательном пространстве;
• повышение мотивации к обучению у детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
• особенности профориентационной работы с детьми-сиротами и детьми, оставшихся без попечения родителей;

Отдел психолого-медико-педагогической комиссии – 8 (4242) 75-29-63

• психолого-педагогические особенности развития, воспитания и обучения детей с ОВЗ/инвалидностью;
• определение образовательного маршрута для обучающихся, испытывающих трудности в освоении образовательных программ и социальной адаптации;
• организация психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ/инвалидностью в образовательной организации;
• профессиональная ориентация детей с ОВЗ/инвалидностью;
• развитие и коррекция устной и письменной речи детей с ОВЗ/инвалидностью.

Открыть новость полностью